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摘要:
中职学校常规德育工作的开展离不开学校、家长、学生、社会的互相配合,但现实中有许多家长把学生的德育工作推给学校,完全置身事外,使得学校常规德育工作的成效无法在家庭教育、社会教育中得到有效的延伸.本文试分析家长在中职学校常规德育管理工作中的“断层”现象,为家长在中职学校德育工作中的准确的角色定位提价参考.
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文献信息
篇名 论中职学校常规德育管理工作中家校联系的“断层”现象
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 学校常规德育管理 德育“断层”现象
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 185
页数 分类号 G717
字数 2266字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.15.135
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学校常规德育管理
德育“断层”现象
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大16开
山东省济南市
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