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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学教育教学阶段,德育是促进学生全面健康发展的重要途径,对于提升学生的道德水平、完善学生的人格都有着重要的作用.因此,班主任需要在班级管理工作当中进行适当的引导,帮助学生可以树立正确的价值观、人生观以及世界观.鉴于此,就小学班主任班级管理工作中的德育渗透进行了简单探析,希望可以为广大教育工作者提供一些参考借鉴.
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篇名 小学班主任班级管理工作中的德育渗透
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班主任 班级管理 德育渗透
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 班级管理1
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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