浅析柔性思维在小学班主任管理工作中的应用

• 作者: 常建萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 柔性思维 小学班主任 管理工作
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 班级管理1
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在我国素质教育普及的背景下,柔性思维在班主任管理工作中的应用成为教育热点话题.柔性思维对开展小学班主任管理工作具有积极的意义,从理念树立、班级干部选择、班级制度创设、和谐班级氛围四个维度分析柔性思维的有效应用,以期为小学班主任管理工作的顺利进行提供助益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常建萍		1	0	0.0	0.0