涵养风格

• 作者: 蔡建新 虞文娟
• 来源期刊: 小学教学研究：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学风格 特级教师 涵养 生命本性 艺术家 教学观
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 卷首语
• 页码范围: 1-1
• 分类号: G451.6
• 字数: 1361字
• 语种: 中文

摘要

什么是风格？歌德说：“风格是艺术家所企求的最高境界。”按此定义，对教师而言，教学风格就是我们追求的最高境界了。所谓教学风格，用特级教师高本大的话来说：“教学风格是教师生命本性的自然流淌，是教师教学观的综合表露，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞文娟		24	3	1.0	1.0
2	蔡建新		21	12	1.0	3.0