高职院校《运输管理实务》课程情境化项目教学实践探索

• 作者: 邵华 韩洲雄
• 来源期刊: 陕西青年职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 《运输管理实务》课程 情境化项目教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 高职教育教学
• 页码范围: 21-23,34
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 3710字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2885.2012.01.007

摘要

情境化项目教学是目前高职院校课程改革的主要方向，这种基于工作过程的项目化教学有利于真正达到对学生职业技能的训练。本文以《运输管理实务》课程为例，通过对该课程进行情境化项目教学的设计与实施，使教学过程更加紧密地贴近实践工作，学生在项目与任务的完成过程中不断地学习，在实践学习中掌握专业知识和专业技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵华		14	33	4.0	4.0
2	韩洲雄		14	26	3.0	4.0