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摘要:
纵观民国时期的教育播音,它在不断地反思与检讨中进步发展,时人非常注意对教育部及各地推行的教育播音进行总结与反思,在指出成绩的同时也发现了不少问题,并提出相应的意见和建议,以此促进教育播音发展完善.当时的反思与检讨主要触及行政制度、播音节目、材料的发表、播音的特性等几个方面.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民国时期对教育播音的反思与检讨
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 历史
关键词 民国时期 教育播音 反思 检讨
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 社会转型研究
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G229.29|K257
字数 4633字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2012.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜鹏 18 25 3.0 4.0
2 陈玳玮 内蒙古师范大学科学技术史研究院 5 30 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民国时期
教育播音
反思
检讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
论文1v1指导