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摘要:
本文以洛阳品牌学校的建筑设计为例,分析了具有特色和时代感的学校建筑空间的设计原则及策略。认为现代教育观念强调创新思维、开放交流办学以及"以人为本"的思想。那么作为物质载体的学校建筑就要体现其综合性文化功能和场所精神,强调归属感。
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近代太原学校建筑的特色分析
太原
近代
学校建筑
特点
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经济性
学校建筑设计
艺术性
合理性
探讨中小学校建筑设计安全问题
中小学校舍
建筑设计
安全问题
论民族文化对学校建筑设计的影响
民族文化
学校建筑
设计影响
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论学校建筑的特色和时代感——以洛阳伊滨新区品牌学校建筑设计为例
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 工学
关键词 学校建筑 归属感 特色 时代感
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 TU241
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白朝勤 河南科技大学规划与建筑工程学院 15 0 0.0 0.0
2 袁友胜 河南科技大学规划与建筑工程学院 6 7 1.0 2.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校建筑
归属感
特色
时代感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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