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高等职业教育改革的几点思考
高等
职教
改革
思考
德国双元制高等职业教育模式内涵分析
双元制
高等职业教育
教育改革
高等职业教育人才培养模式研究
高等职业教育
人才培养
教育模式
问题分析
探索研究
德国中高等职业教育衔接的特点及启示
德国
中高等职业教育
衔接
特点
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 英国高等职业教育模式对我国高等职业教育改革的启示
来源期刊 成都职业技术学院学报 学科 教育
关键词 英国 高职教育 模式 改革
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁川 9 36 3.0 6.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英国
高职教育
模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都职业技术学院学报
半年刊
成都市高新区益州大道北段15号成都职业技术学院
出版文献量(篇)
386
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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