论专业小提琴的综合练习法

• 作者: 彭松
• 来源期刊: 民族音乐
• 学科: 教育
• 关键词: 小提琴教育家 练习法 音乐艺术院校 小提琴演奏 教学事业 小提琴教学 教学法 学习人数
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 字数: 3604字
• 语种: 中文

摘要

小提琴从传入中国至今，以其丰富多姿的表现力和在重奏、室内乐和交响乐等多个音乐领域中的充分运用，而深受演奏者和作曲家的关注。在国内外许多音乐艺术院校中。小提琴专业也是运用最广泛、学习人数最多的专业之一。一直以来，大量小提琴教育家和演奏家为小提琴创作、演奏和教学事业的发展做出了积极的贡献，特别是在教学和练习方法等方面成效斐然，出版了大量关于小提琴教学的理论书籍和教学法，如：卡尔·弗莱什著《小提琴演奏艺术》、莱澳波尔德·奥尔著《我的小提琴演奏教学法》、伊凡·加奥尔著《小提琴演奏和教学的原则》和林耀基著《小提琴教学法》等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭松		6	13	2.0	3.0