基于学生期望的“概论”课教学改革与创新——以陕西省部分高校的调查结果为例

• 作者: 刘建伟 韦统义
• 来源期刊: 重庆理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 高校 教学 陕西省
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 101-107
• 分类号: G641
• 字数: 9756字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425.2012.09.021

摘要

选择陕西省部分高校作为调研对象,通过问卷调查的形式了解大学生对“概论”课的认识、教学状况的评价以及提高教学效果的期望.在此基础上提出“概论”课教学改革和创新的对策,包括:增强“问题意识”,优化教学内容,突出马克思主义的理论解释力和现实指导意义；加强“创新意识”,改革教学方法和教学手段,突出“概论”课的研究性、参与性；树立“精品意识”,精心组织社会实践活动,突出“概论”课的现实性、时代性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建伟	西安电子科技大学人文学院	69	454	12.0	19.0
2	韦统义	西安电子科技大学人文学院	42	40	3.0	5.0