以新思维促进职业教育的改革发展与创新——从《纲要》看未来十年我国职业教育发展的基本走向

• 作者: 孙琳
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育发展 创新行动计划 教育改革 《纲要》 职业技术教育中心 思维 发展规划纲要 体制机制改革
• 年，卷（期）: jsjyzyjy,（2）
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G719.21

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》及教育部《中等职业教育改革创新行动计划（2010—2012）》的颁布与实施，对我国职业教育发展具有十分重要的指导意义。教育部职业技术教育中心研究所的孙琳研究员认为，这两个文件提出了未来10年我国职业教育发展的基本点，是以公益性、普惠性为导向，形成面向人人、面向社会、惠及全民的公平职业教育；改革的方向，是提高职业教育服务社会、服务国家、服务产业的功能与作用；创新的着力点，是进行体制机制改革、人才培养体制改革、教育教学管理改革，最终完善中国特色的职业教育体系。