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摘要:
本文介绍运用信息技术的具体化、动态化、宏观化、当前化的优势,化解生物教学难点的做法,以提高生物教学的有效性。
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 发挥信息技术优势突破生物教学难点
来源期刊 教育信息技术 学科 生物学
关键词 信息技术 生物教学难点
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 整合实践
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 Q-4
字数 3014字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2012.08.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋群玉 9 7 1.0 1.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
生物教学难点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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