作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
运用信息技术改造传统教学模式,关键在于实现课程教学特点和信息技术特性的有效结合.第四军医大学遵循上述思路,历时8年,用信息技术改造传统教学模式,大范围构建并应用了医学课程信息化教学模式,取得了显著的改革成效.
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文献信息
篇名 发挥教育信息技术优势,改造医学课程教学模式
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 信息技术 教学模式 课程
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 科学管理
研究方向 页码范围 411-413
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2009.04.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冰 第四军医大学教务处 55 233 8.0 12.0
2 刘涛 第四军医大学教务处 83 383 11.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学模式
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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