音乐院校副科和声教学模式探讨

• 作者: 陈国威
• 来源期刊: 四川戏剧
• 学科: 文学
• 关键词: 和声教学 模式 探索
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教育思考
• 页码范围: 132-134
• 分类号: J624.1
• 字数: 5061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7500.2012.05.051

摘要

本文阐释了教学模式的基本含义,对高等音乐艺术院校中副科和声的教学模式进行了实践探索与思考.这对于改变目前传统、单一、灌输式的和声教学模式,激发学生学习和声兴趣,启发和声思维,理解感知和声具有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈国威		32	42	4.0	5.0