从试题的难度看课堂教学——以2011年江西省英语中考卷为例

• 作者: 温爱英
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 江西省英语中考卷 难度分析 教学建议
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 测试研究
• 页码范围: 1-7
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析2011年江西省中考英语试卷的难度发现,学生的听力理解和阅读理解能力较强,尤其是细节理解能力,但深层理解信息的能力还有待提高,在语境和语篇中灵活运用词汇和语法的能力以及书面表达能力较弱;进而指出应加强学生的语篇理解能力、根据上下文进行逻辑推理和判断的能力以及语言表达能力的训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温爱英		10	32	2.0	5.0