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摘要:
探讨了职业导向成人高等教育培训课程开发的特点、基点、主体、模型和结构等问题,为成人高等教育培训课程开发者提供一套可供参考的课程开发策略,使成人高等教育培训课程开发真正能够关注成人的职业需求,树立为成人职业发展服务的理念,有效服务于成人高等教育培训实践。
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文献信息
篇名 职业导向成人高等教育培训课程开发问题探究
来源期刊 江苏技术师范学院学报 学科 教育
关键词 职业导向 成人高等教育 课程开发
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 89-92
页数 4页 分类号 G724.4
字数 3564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8522.2012.01.022
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作者信息
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1 季敏 江苏技术师范学院党委组织部 8 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业导向
成人高等教育
课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏理工学院学报
双月刊
1674-8522
32-1847/N
大16开
常州市中吴大道1801号
1995
chi
出版文献量(篇)
3832
总下载数(次)
7
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