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摘要:
以计算机网络为平台的新媒体的不断发展,带来了一系列社会问题,对大学生媒介素养提出了新的要求.回顾媒介素养教育的历史,分析其现状,高校加强媒介素养教育,有助于应对新媒体的挑战、构建良好的媒介运行机制,发挥示范和引领作用,推动国民媒介素养教育的开展
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文献信息
篇名 我国高校媒介素养教育研究
来源期刊 黄河水利职业技术学院学报 学科 社会科学
关键词 国民媒介素养 高校媒介素养教育 历史过程 发展现状 媒介运行机制 示范引领作用
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 G206.2
字数 5701字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦红强 27 76 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
国民媒介素养
高校媒介素养教育
历史过程
发展现状
媒介运行机制
示范引领作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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黄河水利职业技术学院学报
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1988
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