景观建筑设计专业的素描教学探讨

• 作者: 杨辉
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 全因素素描 结构素描 设计思维 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 58-59
• 分类号: G642
• 字数: 2606字
• 语种: 中文

摘要

素描教学是景观建筑设计专业的基础课,随着建筑设计行业以及建筑设计思维的不断发展,景观建筑设计专业的美术基础课也处于一个重要的转型期.本文通过对全因素素描和结构素描在教学中的作用及意义进行分析,结合景观建筑设计学生的学习情况探索一种新的素描教学思路.在素描教学中加入设计思维、表现意识、学习兴趣的培养,寻求出适合景观建筑教学专业特点的素描教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨辉		19	13	2.0	3.0