科学知识图谱在研究生“自然辩证法概论”教学中的尝试

• 作者: 王华生 赵玉鹏
• 来源期刊: 右江民族医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 自然辩证法 科学知识图谱 教学探索
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理与改革
• 页码范围: 551-552
• 分类号: G642
• 字数: 2669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5817.2012.04.063

摘要

“自然辩证法概论”是硕士研究生的一门选修课.科学知识图谱是对科学技术进行定量分析的一种科研方法,能够探测学科前沿及演化,以及分析学科的结构及科学共同体等,对于研究生的科研选题有很大帮助.在教学过程中,以科学知识图谱为线索,把“自然辩证法概论”的教学组织在一起,取得了良好的效果,并提出一些进一步思考的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华生	右江民族医学院社科部	51	173	7.0	11.0
2	赵玉鹏	右江民族医学院社科部	19	95	6.0	9.0