如何激发药学专业学生学习医学基础的兴趣

• 作者: 陈芳勃
• 来源期刊: 中国药物经济学
• 学科: 医学
• 关键词: 药学专业 医学基础 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 95-96
• 分类号: R-4
• 字数: 2022字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5846.2012.02.058

摘要

本文针对药学学生学习医学基础课的特征,分析了影响学生学习兴趣的因素,提出了应该从增加医学基础课堂教学的质量、联系临床实践,凸显基础医学的关键作用,着力培养学生药学方面的科研能力,建立多样化的考核评估体系四个方面来增加学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芳勃		2	2	1.0	1.0