如何在语文教改中实现新的突破

• 作者: 王宝芹
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 转变 优化 体现
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 136
• 分类号: G633.91
• 字数: 3508字
• 语种: 中文

摘要

教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学.因此,当课程方案一旦确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了.新课程对课堂教学提出了严峻挑战,为适应新课程的变化,教学改革要努力实现新的突破.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宝芹		6	9	2.0	3.0