提高初中物理教学有效性的方法

• 作者: 李华
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 实验 初中
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2614字
• 语种: 中文

摘要

初中是学生接触、认识、学习物理的关键时期，培养初中学生学习物理的能力尤其重要。而学生只有在充满学习兴趣的前提下，才能去主动地学习，探索物理中所隐藏的智慧和知识，并对今后的学习产生良好的指导作用。因此，教师应该注重初中物理的探索研究，培养学生对物理的学习兴趣和热情，提高学生的物理学习能力和整体素质。