作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
社会、学校、家庭是办好教育的三大支柱,幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,是学校教育和终生教育的奠基阶段,其重要性越来越被社会和家长所认识.作为幼儿园,单靠自己的力量来提高办学水平,往往很难奏效,必须要充分整合利用家庭、社区教育资源,充分发挥家长的教育作用,才能实现幼儿园教育与家庭教育的和谐发展.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 家园联手和谐发展
来源期刊 飞(素质教育版) 学科
关键词 真诚沟通 家长配合 和谐发展
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 文化论坛
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 2161字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
真诚沟通
家长配合
和谐发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
飞(素质教育版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4593
总下载数(次)
3
论文1v1指导