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邱县:四举措确保培训实效
邱县:四举措确保培训实效
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培训环境
邱县
《新课程标准》
教师培训
学习内容
《河北教育》
小学教师
学习要求
摘要:
邱县通过实施"四项举措",优化教师培训环境,确保教师培训取得实效。一是"定学"。制定了《教师全员培训工作实施方案》,明确了学习内容和学习要求。其中,小学教师学习内容以小学各科《新课程标准》(修订版)和《河北教育》"小学知识概要与学法指导"为主;初中教师学习内容以初中各科《新课程标准》(修订版)为主。通过学习
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文献信息
篇名
邱县:四举措确保培训实效
来源期刊
河北教育:教学版
学科
教育
关键词
培训环境
邱县
《新课程标准》
教师培训
学习内容
《河北教育》
小学教师
学习要求
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
教研
研究方向
页码范围
7-7
页数
1页
分类号
G726
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
培训环境
邱县
《新课程标准》
教师培训
学习内容
《河北教育》
小学教师
学习要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(教学版)
主办单位:
河北省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6208
CN:
13-1036/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-67
创刊时间:
1949
语种:
chi
出版文献量(篇)
4126
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1095
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