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摘要:
工学结合课程体系下,学生实践环节增多,导致学习耗材相应增加,不仅提高了经费投入,而且加大了耗材管理难度.为解决当前耗材使用管理过程中存在的问题,台州职业技术学院在对其现状进行分析的基础上,构建了“集约型”耗材管理模式.实践证明,“集约型”耗材管理模式不仅能减少耗材消耗,避免浪费,还能为学生提供真实的工作情境,是一种适合工学结合课程体系的耗材管理模式.
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文献信息
篇名 高职院校“集约型”耗材管理模式的建设
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 工学结合 集约型 耗材管理 高职院校
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 高职高专院校实验室
研究方向 页码范围 204-206,218
页数 分类号 G717
字数 4673字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2012.08.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚小宝 3 8 2.0 2.0
2 周瑞丽 18 25 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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工学结合
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耗材管理
高职院校
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大16开
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1982
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