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摘要:
在语文教学中,充分运用信息技术可以最大限度地促进资源共享,缩小因教师个性差异而带来的不同学校、不同班级语文教学的差异,从而提高中学生学习语文的兴趣和效率,培养学生的创新能力,使语文课堂成为一个艺术享受的殿堂。
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浅谈信息技术与中学语文教学整合的几点体会
教学环境
教学资源
综合素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 充分运用信息技术 促进中学语文教与学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 信息技术 中学语文 教与学 语文教学 高中学生 资源共享 个性差异 创新能力
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 高淑梅 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
中学语文
教与学
语文教学
高中学生
资源共享
个性差异
创新能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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