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摘要:
高三复习课往往面临着单节课知识容量大、学情复杂等情况,如何高效开展复习教学是个长期的话题。本刊针对此,约请田宏文老师带领团队开展系列高三地理高效课堂设计的研究,欢迎读者参与批评和研讨,共同推动传统的复习课堂的转型。
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数学课复习课的样例设计
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样例教学
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解题技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “晨昏线与时间的计算”复习课教学设计
来源期刊 中学地理教学参考 学科 教育
关键词 复习课 教学设计 晨昏线 时间 课堂设计 高三地理 知识容量 复习教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学过程
研究方向 页码范围 103-107
页数 5页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田宏文 8 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
复习课
教学设计
晨昏线
时间
课堂设计
高三地理
知识容量
复习教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
出版文献量(篇)
6413
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6867
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