字正腔圆 事半功倍——普通话语音发声训练之我见

• 作者: 陈海平
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 普通话 语音发声 教学 科学发声 呼吸控制 气息
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 115-116
• 分类号: G4
• 字数: 4069字
• 语种: 中文

摘要

随着普通话推广程度的加深,地处西南地区师范院校的普通话教学任务日益艰巨,特别是师范生由于受地方平时方言区说话习惯、不重视其重要程度的影响,直接导致最后说的普通话特别别扭,同时这也严重影响着普通话语音标准程度,致使在普通话测试中冤枉失分,特别是在朗读短文和命题说话环节.为此,师范院校的师范生普通话语音发声教学,应从语音发声开始,结合科学发声方法进行有效的训练.既使学生练习普通话语音的标准程度做好前期准备,掌握了科学发声习惯,也对以后教学工作奠定扎实的声音形象基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海平	四川文理学院文化与传媒系	15	16	2.0	3.0