中职学校《计算机应用基础》教学中实施任务驱动教学法探究

• 作者: 夏传华
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机应用基础 任务驱动 设计
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 师范教育·职业教育
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2535字
• 语种: 中文

摘要

目前，我国中职计算机基础课教学普遍采用“任务驱动”教学法。“任务驱动”教学法能激发学生的学习积极性、主动性和创造性，提高学生的学习能力、动手能力。本文对在《计算机应用基础》教学中如何实施“任务驱动”教学法以及教学中需要考虑的问题进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏传华		2	9	2.0	2.0