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摘要:
优势视角是一种思维方式,是一种社工服务的视角,是一个社工服务实践的框架.以优势视角为基础的学校社会工作的实践,通过加强社工点自身建设、发挥朋辈群体因素的积极作用、重塑成员资格,为服务对象提供了专业服务服务,取得了良好的成效.
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文献信息
篇名 优势视角下的学校社会工作实践
来源期刊 家教世界 学科 教育
关键词 优势视角 朋辈群体 成员资格 学校社会工作
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 互动论坛
研究方向 页码范围 92-93
页数 分类号 G4
字数 3051字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯建光 11 56 4.0 7.0
2 吴智惠 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
优势视角
朋辈群体
成员资格
学校社会工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
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总被引数(次)
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