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摘要:
【案例一】在大班社会活动“美丽的家乡”中.为了激励幼儿能将家乡的景色描述得更美丽.教师A即兴设计了这样一个环节:请幼儿当导游.然后根据幼儿的表现评出最佳小导游,并颁发“导游证”。当最佳小导游被评选出来并满怀期待着“导游证”时,教师A却因没有事先准备好“导游证”而慌了神.
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文献信息
篇名 承诺莫“夭折”
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 承诺 社会活动 导游 幼儿 教师 家乡
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育经验
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G451.6
字数 1279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.06.034
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1 王君茹 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
承诺
社会活动
导游
幼儿
教师
家乡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
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