作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
病句是高考考查语言运用的一个重要考点,在题型上多以辨析为主,病因比较隐蔽,考生如果答题时不得要领,就容易造成失误。其实,辨析病句是有迹可循的。这个"迹",就是高考语文《考试大纲》规定的病句类型、辨析病句的技巧和高考语病题的命题规律。
推荐文章
华夏六个“天下第一泉”
华夏
乾隆皇帝
文化史
民族英雄
管理新班级注意做好“六个一”
班级生活
机会管理
班主任
班集体
六个早熟鲜食欧亚葡萄品种引种初报
早熟
鲜食葡萄
引种
比较分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 辨析病句的六个角度
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 病句类型 《考试大纲》 高考语文 语言运用 命题规律 语病题 考点 考生
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
病句类型
《考试大纲》
高考语文
语言运用
命题规律
语病题
考点
考生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导