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摘要:
在普通高校音乐教育中,人们比较重视音乐专业的技术成分,而相对淡化了音乐中文化理性的方面,这样导致目前普通高校音乐专业的部分学生缺乏一定的文化素养。文章主要从人文素质培养的价值以及当前高校音乐教育的现状出发,探讨如何培养高校音乐专业学生的人文素质,并对其进行教育改革。
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构建教学模式
保障措施
普通高校音乐教育与学生创新能力培养的思考
音乐教育
创新能力
创新教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论普通高校音乐教育与人文素质培养
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 普通高校 音乐教育 人文素质 培养
年,卷(期) ysjy_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G645.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁玎玫 江汉大学艺术学院音乐系 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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普通高校
音乐教育
人文素质
培养
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期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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