为学困生撑起一片蓝天

• 作者: 姚英娇
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语 学困生 教学 策略
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

由于个人的兴趣爱好以及其他客观原因，学生英语学习成绩的差距逐渐明显，无形之中产生了所谓的学困生、中等生和优等生。在引导学困生走出英语学习困境的过程中，我们教师一定要用发展的眼光看待学生，鼓励和帮助他们。要从心理上真正关心他们，让他们产生主动与教师交往的渴求，培养良好的学习动机和兴趣。同时还要开展各种活动，给他们提供更多的锻炼机会，使他们体验到成功的喜悦。

作者信息

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1	姚英娇		2	0	0.0	0.0