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摘要:
幼儿教育是我国教育制度的重要组成部分,更是基础教育的起始环节,对人的发展和国民素质的提高有着极其重要的作用.可是,目前幼儿教育理念的发展还处于初级阶段,随着教育改革的深化,有关幼儿教育的研究也在逐步加深.实践证明,独立性是孩子自我发展的内在动力,是幼儿良好心理素质和健康个性的重要组成部分.幼儿独立性的培养是时代对儿童的要求,幼儿教育应给予孩子终身有用的基础素质,即独立性.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿独立性的培养
来源期刊 山东纺织经济 学科 教育
关键词 幼儿教育 独立性 依赖 挫折 自我抉择
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 100-101
页数 分类号 G610
字数 3013字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0968.2012.05.040
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
独立性
依赖
挫折
自我抉择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东纺织经济
月刊
1673-0968
37-1233/F
大16开
山东省潍坊市东风东街239号老农科院内办公楼420室
24-195
1984
chi
出版文献量(篇)
5776
总下载数(次)
21
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