浅谈英文报刊辅助高职英语阅读教学的增效策略

• 作者: 夏钦
• 来源期刊: 湖南民族职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英文报刊 高职英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 82-86
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

英文报刊辅助英语教学具有时效性强、及时体现新词汇,针对性强、适宜各层次读者,趣味性强、题材多内容广泛等显著的特点和优势。增强英文报刊辅助高职英语阅读教学效果,可以在课前准备中注重背景知识的导入,在课堂辅导中强化任务型阅读能力,在课后巩固中鼓励小组合作式讨论等几个方面着手。同时,在英文报刊辅助英语教学中,还要十分注意阅读材料的选择、阅读技巧的锻炼等问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏钦		33	28	3.0	4.0