“火起来就表扬!”

• 作者: 张身贵
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（语文）
• 学科: 教育
• 关键词: 表扬 领导岗位 专业成长 知识储备 学习能力 一年级 幼儿园 孩子
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教师博客
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1540字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2012.07.037

摘要

从教近20载，一直任教中高段语文，工作努力，已小有建树：教坛新秀、中高职称都评得顺风顺水，还走上了学校领导岗位。考虑到自身的专业成长，早有决心教一教低段，尤其是一年级。多次向校领导要求后，这回终于如愿以偿。然而真正面对一群六七岁的孩子时，挑战不小。这群刚从幼儿园过来的孩子和我教过的学生反差太大了。除知识储备、学习能力几乎空白外，最主要的是他们什么规矩都不懂：上课该怎么坐，写字该如何写，举手该怎样举，交流要注意什么……

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张身贵	浙江省常山县教育局教研室	14	1	1.0	1.0