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浅析初中思想品德教学中的情感教学
浅析初中思想品德教学中的情感教学
作者:
王文胜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情感教学
思想品德
初中
教学过程
情感因素
教学目标
课堂教学
教学效果
摘要:
所谓情感教学,就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,还要充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标、增强教学效果的教学:这就需要教师在组织课堂教学的过程中充分认识和考虑认知因素的同时,
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文献信息
篇名
浅析初中思想品德教学中的情感教学
来源期刊
中学政史地:教学指导版
学科
教育
关键词
情感教学
思想品德
初中
教学过程
情感因素
教学目标
课堂教学
教学效果
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
53-54
页数
2页
分类号
G63
字数
1822字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
王文胜
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情感因素
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中学政史地(教学指导版)
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