中学陶艺教育的作用与发展策略初探

• 作者: 倪梁怡
• 来源期刊: 教育研究与评论：技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 陶艺 作用 策略
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G40-015
• 字数: 3019字
• 语种: 中文

摘要

陶艺教育能帮助学生养成动手又动脑的好习惯。陶艺教育作为一门地方课程，补充了国家课程劳动与技术教育中的陶艺内容，丰富了学校教育内容，可以开发学生多方面的潜能，发展学生的审美能力、实践能力和创造能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪梁怡		6	4	2.0	2.0