构建公众金融教育长效机制的国际经验及对我国的启示

• 作者: 李明
• 来源期刊: 金融经济：下半月
• 学科: 经济
• 关键词: 金融教育 国际经验 公众 基础教育工作 专门机构 社区事务 机制构建 发达国家
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: F83-4

摘要

一、公众金融教育长效机制构建的国际经验 （一）成立专门机构，加强组织保障。美国、英国等发达国家在公众金融教育方面起步较早，成立了专门机构负责推进此项工作。如美联储设有承担金融教育职责的消费者和社区事务办公室，各联储行则设有社区事务与公共信息办公室，具体负责金融基础教育工作。