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摘要:
就目前的中小学教学层面来看,我们基本上已经拥有了一支经过专业师范培训的艺术教师队伍,有一定的理论与技能基础,但伴随着基础教育的进一步改革与发展,不仅要求艺术教师具备适应信息时代突飞猛进的知识储备,还对艺术教师的专业技能提出了更高的要求。
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篇名 多措并举,优化艺术师资队伍
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 优化艺术 师资队伍 艺术教师 教学层面 教师队伍 技能基础 基础教育 知识储备
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3232字 语种 中文
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1 张红 张家港市教育局教学研究室 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
优化艺术
师资队伍
艺术教师
教学层面
教师队伍
技能基础
基础教育
知识储备
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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