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学校教育——传承少数民族文化的有效途径
学校教育——传承少数民族文化的有效途径
作者:
汪丽荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校教育
少数民族文化传承
策略
摘要:
学校教育是传承少数民族文化最有效的途径,也是发展民族文化的重要推动力,充分发挥学校教育在传承民族文化中的作用,不仅有利于学校教育自身的发展,也有利于推动民族文化的良性变迁.本文从分析学校教育是传承民族文化的有效途径出发,进而对他们如何相互促进、共同发展做了策略分析与探讨.
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篇名
学校教育——传承少数民族文化的有效途径
来源期刊
首都教育学报
学科
关键词
学校教育
少数民族文化传承
策略
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
理论纵横
研究方向
页码范围
109,111
页数
2页
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语种
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主办单位:
首都师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2821
CN:
11-2632/G4
开本:
出版地:
北京市西北三环北路105号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1507
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