渗透心理健康教育，促进高中政治教学

• 作者: 韦宁
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育 高中教学 政治 渗透 社会经济 心理需求 课程标准 学生
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G448
• 字数: 1814字
• 语种: 中文

摘要

一、心理健康教育的意义 社会经济的高速发展，科技的快速进步，对人的内心的产生了重大的冲击，对学生的心理也造成了重大的影响，而心理健康教育是目前高中教学的一个盲点，很多学生不知道如何调控自己的情绪，这样往往会造成各种冲突，在教学中关注学生的心理需求，已经成为高中政治教学面临的一大课题，也是高中政治课程标准提出的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦宁		15	16	2.0	3.0