家校合作价值论新探

• 作者: 马恒懿 黄河清
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 家校合作 价值论 家庭与学校 生活世界 实践研究 教育理论 价值认识 学生
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G459

摘要

家庭与学校是学生最主要的两个生活世界，儿童的健康成长不仅需要发挥家庭和学校各自的独特影响，还需要实现这两个生活世界的沟通与协调。在当今教育理论和实践研究领域，对家校合作重要性的认识已经达成共识，但要使合作落到实处、产生实效，还需要以更为深入的价值认识作为基础。家校合作首先涉及的是价值的有无和价值的内涵。既要探讨家校合作是否具有价值，又要清楚所谓的价值是对谁而言以及哪方面的价值。关于前半个问题，人们基本上已达成共识；而对于后半个问题，其实可以有多角度的阐释。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄河清	华东师范大学教育学系	27	327	9.0	18.0
2	马恒懿	华东师范大学教育学系	3	107	2.0	3.0