高考数学复习教学的现状及应对策略研究

• 作者: 易中建
• 来源期刊: 中国数学教育：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考数学 复习现状 教学理念 复习策略
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 高考高参
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3845字
• 语种: 中文

摘要

目前高三学生几乎都是在无法完成的“题海”中沉浮，投入的时间精力与收获很不成比例，素质教育也成了空中楼阁．高三复习应坚持七条原则：“高视角、低起点、缓坡度、激兴趣、成系统、重方法、抓落实”．在时间上应分为三个阶段：基础复习阶段、提高阶段、冲刺阶段．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易中建		8	21	3.0	4.0