“精致课堂”——让预设更加有效

• 作者: 高伟杰
• 来源期刊: 考试：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 异分母分数 数学化 教学效果 认知需要 认知结构 分层式 解题过程 乘法运算 讨论交流 知识结构
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高伟杰		1	0	0.0	0.0