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“读书”如“解牛”
“读书”如“解牛”
作者:
徐健
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《庖丁解牛》
读书
人生哲学
顺应自然
理想境界
学习策略
哲理性
学习者
摘要:
近读庄子的《庖丁解牛》。《庖丁解牛》中所阐释的人生哲学一一遇到错综复杂的矛盾时,只有顺应自然,避开矛盾,才不至于使自己受到损害。其哲理性的思辩让我顿悟,“读书”如“解牛”。而“游刃有余”既是解牛技艺的最高追求.又是读书做学问的理想境界,二者义理相通。故拟从庖丁解牛的过程中演绎出一种新的学习策略,为学习者的“怎样学”提供可鉴之法。
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
“读书”如“解牛”
来源期刊
江苏教育研究:实践版
学科
教育
关键词
《庖丁解牛》
读书
人生哲学
顺应自然
理想境界
学习策略
哲理性
学习者
年,卷(期)
jsjyyjsj-b_2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55
页数
1页
分类号
G633.33
字数
语种
DOI
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G指数
1
徐健
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6.0
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《庖丁解牛》
读书
人生哲学
顺应自然
理想境界
学习策略
哲理性
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
主办单位:
江苏省教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-370
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4088
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10
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