作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
周三的公开课上的是王英琦的《看社戏》,第一环节初读课文,整体感知,意在用问题检查学生预习情况。
推荐文章
《华盛顿广场》的主题表现手法
现代性
心理主观真实
艺术表现手法
心理现实
现代主义小说
《警察与赞美诗》中对比手法的运用及其对主题体现的作用
《警察与赞美诗》
对比
欧·亨利
主题
风景园林主题设计手法研究
风景园林
主题设计
设计手法
基于主题相关概念和网页分块的主题爬虫研究
主题爬虫
主题相关概念
网页分块
优先级计算
R-HITS
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 主题、手法和观众
来源期刊 新语文学习.中学教学 学科 教育
关键词 观众 手法 整体感知 王英琦 公开课 社戏 课文 预习
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 新课堂
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G633.302
字数 2402字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘井亚 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
观众
手法
整体感知
王英琦
公开课
社戏
课文
预习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新语文学习(中学教学)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
697
总下载数(次)
4
总被引数(次)
122
论文1v1指导