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摘要:
在大力推进素质教育的今天,初中化学教学应该是以化学实验为基础和核心、以学生的学习实践和主动探索为主要特征的教学,是着眼于全面提高全体学生整体素质和个性发展的教学,基于这种认识,我感到在新中考模式下,教师应该更加突出化学实验在中学化学教学中的地位,充分发挥化学实验激发兴趣、培养能力的作用,充分发挥化学实验在培养学生非智力品质(包括学习习惯、科学态度、科学方法、关心社会、关心自然的情感等)方面的作用,
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文献信息
篇名 在初中化学实验教学中实施素质教育浅析
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 化学实验教学 初中化学教学 素质教育 学生整体素质 中学化学教学 培养能力 非智力品质 主动探索
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2474字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验教学
初中化学教学
素质教育
学生整体素质
中学化学教学
培养能力
非智力品质
主动探索
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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