传感器技术在“控制与设计”教学中的应用研究

• 作者: 黄国田
• 来源期刊: 教育研究与评论：技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 传感器 控制与设计 演示试验 学生活动
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 48-52
• 分类号: G42
• 字数: 3978字
• 语种: 中文

摘要

“控制与设计”是通用技术教学的难点，需要教师结合教材，融合课标要求，探索出适合教学的实践材料和实践项目，加深学生对控制系统的理解，提高应用水平。以传感器的应用作为“控制与设计”的实践制作载体，让学生在制作过程中获取知识，突出学生的主体地位，缩短理论与实践的距离。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国田		5	0	0.0	0.0